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Nombre de documents archivés : 14.

A

Arvisais, Olivier et Guidère, Mathieu (2020). « The Integration of Religious Elements into ISIS Textbooks ». Religion & Education, pp. 1-16.

Aubry, Aurélie; De Schepper, Stijn et de Vernal, Anne (2020). « Dinocyst and acritarch biostratigraphy of the Late Pliocene to Early Pleistocene at Integrated Ocean Drilling Program Site U1307 in the Labrador Sea ». Journal of Micropalaeontology, 39, pp. 41-60.

B

Bouchard, Nancy; Gendron, Claude et Gagnon, Mathieu (2020). Pour faire avancer l’école, un programme d’Éthique et vivre-ensemble Avis du Groupe de recherche sur l’éthique en éducation et en formation présenté au ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur dans le cadre de la consultation sur le programme Éthique et culture religieuse. Montréal, Québec, Canada, 33 p.

Boudreault, Mathieu et Bourdeau-Brien, Michaël (2020). Limite à vie sur les inondations successives : vers un nouveau pacte social ? / Lifetime limit on successive floods: toward a new social covenant?. , 18 p.

F

Farmer, Yanick (2020). « Que dit-on au sujet de l'éthique organisationnelle dans les séances de codéveloppement? ». Le codéveloppeur, 6(1), pp. 1-7.

G

GADAIS, Tegwen / TG; LACOSTE, Yannick / YL; BEAUMONT, Joanie / JB; DAIGLE, Patrick / PD et BERGERON, Nicholas / NB (2020). « L’éducation/intervention en contexte de plein air - UQAM ». Prépublication. (UQAM). 13 p.

L

Labelle, Marie (2020). « The French intensifier auto ». Prépublication. (Montréal, UQAM). 25 p.

Lihl, Christina; Heckel, Benjamin; Grzybkowska, Anna; Dybala-Defratyka, Agnieszka; Ponsin, Violaine; Torrentó, Clara; Hunkeler, Daniel et Elsner, Martin (2020). « Compound-specific chlorine isotope fractionation in biodegradation of atrazine ». Environmental Science: Processes & Impacts.

M

Melsbach, Aileen; Torrentó, Clara; Ponsin, Violaine; Bolotin, Jakov; Lachat, Laurence; Prasuhn, Volker; Hofstetter, Thomas B.; Hunkeler, Daniel et Elsner, Martin (2020). « Dual-Element Isotope Analysis of Desphenylchloridazon to Investigate its Environmental Fate in a Systematic Field Study - A Long-Term Lysimeter Experiment ». Environmental Science & Technology.

Memmi, Daniel (2020). « A Philosophical Manifesto ». Prépublication. (Montréal, QC, UQAM). 37 p.

P

Prinville, Vivaldy; Ohlund, Leanne et Sleno, Lekha (2020). « Targeted Analysis of 46 Bile Acids to Study the Effect of Acetaminophen in Rat by LC-MS/MS ». Metabolites, 10(1), p. 26.

R

Riopel, Martin; Nenciovici, Lucian; Potvin, Patrice; Chastenay, Pierre; Charland, Patrick; Blanchette Sarrasin, Jérémie et Masson, Steve (2020). « Impact of serious games on science learning achievement compared with more conventional instruction: an overview and a meta-analysis ». Studies in Science Education, 56(1), pp. 1-46.

S

Sorais, Manon; Mazerolle, Marc J.; Giroux, Jean-François et Verreault, Jonathan (2020). « Landfills represent significant atmospheric sources of exposure to halogenated flame retardants for urban-adapted gulls ». Environment International, 135, p. 105387.

Y

Yan, X; Noël, F; Marcotte, Isabelle; DeWolf, C; Warschawski, Dror et Boisselier, E (2020). « AHNAK C-Terminal Peptide Membrane Binding-Interactions Between the Residues 5654-5673 of AHNAK and Phospholipid Monolayers and Bilayers ». Langmuir, 36, pp. 362-369.

Cette liste a été générée le Fri Mar 27 18:10:18 2020 EDT.