Nombre de documents archivés : 32.
Barrette, Johanne (2008). « Étude de l'explicitation de l'apprentissage informel chez des adultes dans le contexte d'une entreprise : un processus dialectique de construction située de la connaissance » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Bélanger, Antoine (2008). « Analyse critique des valeurs explicites et implicites du discours de la réforme en éducation au Québec » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Bélanger, Christian (2008). « Les styles d'enseignement et le partage de décisions utilisés par des enseignants en éducation physique du troisième cycle du primaire lors d'une situation d'enseignement-apprentissage » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Cartier, Renée (2008). « Étude de la métacognition dans une démarche d'apprentissage expérientiel à l'école nationale de police du Québec » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Cauvier, Johanne (2008). « La démarche autobiographique, un outil d'accompagnement de la construction identitaire d'adolescents de la 5e secondaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Charland, Patrick (2008). « Proposition d'un modèle éducationnel relatif à l'enseignement interdisciplinaire des sciences et de la technologie intégrant une préoccupation d'éducation relative à l'environnement » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Chartrand, Caroline (2008). « Comprendre l'expérience de la relation maître-élève(s) selon l'approche phénoménologique : le point de vue d'enfants de cinquième année du primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Corbeil, Thania (2008). « Jeu de tâches portant sur la représentation graphique du cube pour des élèves ayant des incapacités intellectuelles légères » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Coulombe, Sandra (2008). « Processus et stratégies d'apprentissage en situation de travail émergeant d'une communauté de pratique » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Delagrave, Étienne (2008). « Évaluation de la capacité des futurs enseignants en sciences à interpréter adéquatement les nouvelles scientifiques portant sur des études épidémiologiques » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Déry, Chantal (2008). « Étude des conditions du transfert, du contexte scolaire au contexte extrascolaire, d'un mode de pensée d'inspiration historienne chez des élèves du 3e cycle primaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
El-Assadi, Mohamed (2008). « Étude de la notion de proportionnalité chez des élèves du secondaire de la première nation crie » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Essiambre, Linda (2008). « Apprentissage du français et apprentissage d'un instrument de musique chez l'élève manifestant des comportements d'hyperactivité » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Falero, Gabriela (2008). « Évaluation et validation d'un dispositif d'évaluation pour le programme SOCAT zone 180601 à Tacuarembo en Uruguay : une démarche intégrant les premiers utilisateurs des résultats de l'évaluation » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Fréchette, Sylvie (2008). « Autorégulation de l'apprentissage de l'exercice du rôle de soutien à la motivation de l'élève au secondaire dans le cadre de la formation des enseignants » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Grenier, Isabelle (2008). « L'évaluation de l'implantation d'une nouvelle démarche d'encadrement des stages : le cas du baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire (BEPEP) » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Horth, Karine (2008). « La conception de l'éthique dans le cadre du programme ministériel de formation à l'enseignement et dans la pratique d'enseignants au secondaire : une étude comparative » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Julien-Gauthier, Francine (2008). « Étude des pratiques éducatives en milieu de garde pour développer la communication et les habiletés sociales des enfants (3-5 ans) qui présentent un retard global et significatif de développement » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Lavallée, Pierre (2008). « Stratégies d'enseignement explicite en lecture en contexte d'éducation expérientielle favorisant la réussite éducative d'élèves fréquentant une classe à effectif réduit au primaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Lemay, Lise (2008). « L'expérience cumulée de garde en centre de la petite enfance depuis la première année de vie de l'enfant affecte-t-elle ses comportements d'adaptation à 15 et 18 mois? » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Mahuzies-Sanuy, Philippe (2008). « Jardin et jardinage : un terreau fertile pour la formation continue des enseignants au primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Masmoudi, Yousr (2008). « La formation du compagnon dans le programme d'apprentissage en milieu de travail » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Meunier, Hélène (2008). « Mise à l'essai de l'ordinateur de poche pour l'observation en classe dans le cadre d'une démarche d'évaluation des compétences » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Oliveira, Izabella (2008). « Exploration de pratiques d'enseignement de la proportionnalité au secondaire en lien avec l'activité mathématique induite chez les élèves dans des problèmes de proportion » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Orellana, Isabel; Sauvé, Lucie; Marleau, Marie-Ève et Labraña, Rolando (2008). « La recherche critique en éducation relative à l’environnement au sein du mouvement de résistance sociale face au projet minier Pascua Lama ». Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 7, pp. 23-47.
Pariat, Lucile (2008). « Étude des liens entre le soutien social, l'ajustement universitaire et la persévérance en première année de baccalauréat » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Poirier, Annie (2008). « Le transfert de stratégies de lecture lors d'une activité de lecture en classe de sciences et technologies au secondaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Sauvé, Lucie et Orellana, Isabel (2008). « Conjuguer rigueur, équité, créativité et amour : L’exigence de la criticité en éducation relative à l’environnement [Éditorial] ». Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 7, pp. 7-20.
Schwanen, Chantal (2008). « Portrait de l'adaptation scolaire et sociale des élèves fréquentant les écoles secondaires québécoises en fonction de leur niveau d'habiletés intellectuelles » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Therriault, Geneviève (2008). « Postures épistémologiques que développent des étudiants des profils sciences et technologies et univers social au cours de leur formation initiale à l'enseignement secondaire : une analyse de leurs croyances et de leurs rapports aux savoirs » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Thériault, Pascale (2008). « Savoirs et interventions éducatives d'enseignantes de la maternelle quatre ans en milieux défavorisés concernant le développement de la conscience de l'écrit » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Tuysuzian, Valentine (2008). « La construction identitaire dans Le petit poucet de Perrault : analyse textuelle et comparative de différentes versions du conte et élaboration d'une démarche didactique en lecture inspirée de l'interactionnisme socio-discursif » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
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