Nombre de documents archivés : 28.
Beaulieu, Maxime (2015). « Regard réflexif sur l'expérience d'avoir été proche aidant d'une personne âgée ayant des incapacités : implications pour l'intervention » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Cameron, Sylvie et Levesque, Line (2015). « Le processus de préparation en stage: une démarche réflexive chez les étudiantes et chez les responsables des stages », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e Congrès Acfas, Université Laval, 7-8 mai), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 5-14.
Carle, Marie-Ève (2015). « Paroles d'experts! : perspectives des grands utilisateurs sur l'organisation des services en santé mentale » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Cytrynbaum, Francine; Dierckx, Carine et Gonin, Audrey (2015). « Repenser la formation à l’éthique des futurs travailleurs sociaux à l’UQAM : Témoignage d’une démarche collaborative de refonte du cours, et des pistes pédagogiques qui s’en dégagent », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e congrès de l'ACFAS, Université Laval, 7-8 mai 2013), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 79-94.
Dagenais, Julie (2015). « L'intervention féministe : les propos de celles qui l'ont pratiquée » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Dauphin-Johnson, Geneviève (2015). « L'intervention féministe dansée au Québec : repérage documentaire et points de vue de participantes sur le pouvoir d'agir et le corps » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Di Tirro, Anna (2015). « La place des acteurs au sein des pratiques d'intervention en sites fixes d'échange de seringues » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Dierckx, Carine (2015). « L’apport de la philosophie à la formation des travailleurs sociaux. Réflexions issues de l’expérience d’un cours de « philosophie du travail social » », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e congrès de l'ACFAS, Université Laval, 7-8 mai 2013), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 55-78.
Fournier, Tracey (2015). « À la recherche de perceptions autochtones, judiciaires et professionnelles de la réadaptation des jeunes délinquants algonquins d'Abitibi » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Giroux, Gabriel (2015). « Étude sur l'homophobie et les normes de genre : le parcours biographique d'hommes hétérosexuels qui en font l'expérience » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Gonin, Audrey (2015). « Modes d’articulation entre travail, recherche et formation. Entre meilleures pratiques et pratiques réflexives, peut-on orienter la formation vers le développement d’un métier? », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e colloque de l'ACFAS, Université Laval, 7-8 mai 2013), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 95-122.
Grenier, Céline (2015). « L'aide mutuelle comme source de soutien social au travail » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Grenier, Sonia (2015). « Représentations sociales de travailleurs sociaux sur la dépression et l'intervention dans le réseau public » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Gusew, Annie (2015). « Des outils pour favoriser le développement de la compétence professionnelle de stagiaires ayant de l’expérience en intervention sociale : le récit de formation et la cérémonie définitionnelle », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e Congrès de l'ACFAS, Université Laval, 7-8 mai 2013), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 15-34.
Gusew, Annie (2015). « Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social ». Conference, 81e Congrès de l'ACFAS, Université Laval, Québec, Canada, 7-8 mai 2013.
Kabasele-Ntumba, Frangine (2015). « Les représentations sociales des parents d'origine haïtienne issus de l'immigration face à l'école québécoise » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Kabayiza, Christine Mugeni (2015). « L'expression du besoin de justice sociale dans les récits de vie de femmes d'origine africaine de la région de Montréal ayant subi la violence organisée dans le pays d'origine » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Lampron, Isabelle (2015). « Le backpacking chez les jeunes adultes : une pratique s'inscrivant dans un processus identitaire? » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Larochelle, Denise (2015). « Garde en établissement de santé, évaluation psychiatrique et accès aux soins en santé mentale : point de vue des familles » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Lord, Marjolaine (2015). « Action collective et travail social : apports des acteurs et actrices des groupes autonomes antiautoritaires » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Lynch, Danielle (2015). « Le rôle du soutien social associé à un traumatisme psychologique suite à un accident de travail » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Morin, Marie-Hélène; Boily, Marc; Turbide, Cahterine et Héon, Nicole (2015). « Le recours à des vidéos pour favoriser l’apprentissage de la méthodologie de l’intervention sociale auprès des personnes en travail social », dans Pratiques pédagogiques novatrices dans les programmes de formation universitaire en travail social (81e congrès de l'ACFAS, Université Laval, 7-8 mai 2013), sous la dir. de Gusew, Annie. Québec, Canada, pp. 35-54.
Olaru, Eleonora (2015). « La construction du sens de la maltraitance de l'enfant dans la relation d'aide avec les parents immigrants selon les intervenants sociaux du Centre jeunesse de Montréal » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Popieul, Jean-Thierry (2015). « Perceptions des hommes abusés sexuellement dans l'enfance et l'adolescence sur leur parcours dans les services d'aide » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Roussel, Mélissa (2015). « Nous voyez-vous? : pratiques sociales médiatisées sur le web de deux groupes de femmes haïtiennes pour contrer les violences post-séisme envers les femmes : la visibilité comme stratégie pour la justice sociale » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Rus-Haicu, Maria (2015). « Pratiques parentales positives comme facteurs de protection des enfants contre les effets de la pauvreté » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Senay, Valérie (2015). « Les pertes liées au vieillissement et le recours à la déprise » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
Thibault-Denis, Simon (2015). « Masculinité et vieillissement : le point de vue des hommes de 75 ans et plus » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.
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