Faculté des sciences de l'éducation > Département d'éducation et formation spécialisées
année 2025

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A

Abbandonato, Bianca (2025). « Relation entre l'affectivité et l'apprentissage des notions de physique mécanique avec un jeu sérieux chez des étudiants en sciences humaines » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

P

Parent, Geneviève (2025). « La fatigue cognitive et son lien avec la performance et l'apprentissage chez une population adulte dans une tâche d'apprentissage sur la physique newtonienne dans un jeu sérieux » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Sat May 10 18:13:00 2025 EDT.