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Thèse ou essai doctoral accepté

Chartrand, Carine (2007). « Normalisation de la version scolaire de l'échelle québécoise de comportements adaptatifs auprès d'une population d'enfants âgés de neuf ans et révision du contenu des items de l'ÉQCA-VS » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.

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