Parcourir par auteur Tavares-Lemay, Victoria

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Tavares-Lemay, Victoria (2018). « Comparaison des effets de l'enseignement traditionnel et de l'enseignement explicite en éducation physique au primaire » Rapport. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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