Parcourir par auteur Ricard, Caroline

Regrouper par Type | Sans regrouement

Nombre de documents archivés : 1.

Mémoire accepté

Ricard, Caroline (2007). « Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Sat Sep 26 18:17:29 2020 EDT.