Parcourir par auteur Oliveira Paiva, Alexandra

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Article de revue scientifique

Vaillancourt, Marie Claire; Oliveira Paiva, Alexandra et Véronneau, Marie-Hélène (2018). « How Do Individual Predispositions and Family Dynamics Contribute to Academic Adjustment Through the Middle School Years? The Mediating Role of Friends’ Characteristics ». Journal of Early Adolescence, 39(4), pp. 576-602.

Véronneau, Marie-Hélène; Trempe, Sophie-Caroline et Oliveira Paiva, Alexandra (2014). « Risk and Protective Factors Emerging From the Peer Context: How Do Other Kids Contribute to Adolescents’ Psychosocial Adjustment? ». Ciência & Saúde Coletiva, 19(3), pp. 695-705.

Thèse ou essai doctoral accepté

Oliveira Paiva, Alexandra (2020). « The development of depressive symptoms during adolescence : the role of best friends and parents » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie (Essai doctoral).