Nombre de documents archivés : 2.
Gilbert, William; Stack, Dale M.; Barker, Erin T.; Dubeau, Annie; Serbin, Lisa A. et Véronneau, Marie-Hélène (2024). « Emotional competence and help-seeking intentions as predictors of educational success in vocational training students ». Journal of Adult and Continuing Education, 30(2), pp. 617-639.
Dubeau, Annie (2015). « Déterminants de l'utilité perçue, par les étudiants, de leur programme de formation collégiale technique » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.