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Rapport (document diplômant)

Da Silva Matos, Juliette (2017). « Interventions auprès d'élèves de la 4e année du primaire favorisant le développement d'habiletés inférentielles » Rapport. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Wed Dec 25 18:18:53 2024 EST.