La confiance et la performance des équipes de projet : une étude approfondie

Leclerc, Annick (2026). « La confiance et la performance des équipes de projet : une étude approfondie » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en gestion de projet.

Fichier(s) associé(s) à ce document :
[img]
Prévisualisation
PDF
Télécharger (901kB)

Résumé

L’objectif de cette recherche est d’identifier les dimensions de la confiance qui ont le plus d’impacts sur la performance d’une équipe de projet. Pour ce faire, la méthodologie-Q a été utilisée pour mesurer la perception des participants et ainsi identifier les différents points de vue. Nous avons sélectionné 22 participants (11 hommes et 11 femmes), jouant divers rôles dans des équipes de projets différentes et oeuvrant dans des organisations privées, publiques et parapubliques. Les participants ont classé les 39 énoncés (échantillon Q) sur une grille appelée tableau de tri Q (Q-sort). Les résultats révèlent une division en deux groupes aux perceptions distinctes : l’un mettant l’accent sur les dimensions cognitives, et l’autre valorisant davantage les dimensions affectives. Ces différences illustrent des perspectives contrastées sur l’impact des dimensions de la confiance sur la performance des équipes de projets. Tandis que le groupe 1 recherche l’efficacité et l’innovation dans des contextes fluides et adaptatifs, le groupe 2 fonctionne de manière optimale dans des environnements stables et prévisibles, où les relations interpersonnelles et la confiance émotionnelle sont renforcées. En alignant les pratiques de gestion sur les besoins spécifiques de chaque groupe, les gestionnaires de projets peuvent non seulement maximiser la performance des équipes, mais aussi renforcer la satisfaction et l’engagement des membres, contribuant ainsi à des projets plus réussis et une organisation plus cohésive. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Confiance, performance d’équipe de projet, subjectivité, méthodologie Q

Type: Mémoire accepté
Informations complémentaires: Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse: Vidot Delerue, Hélène
Mots-clés ou Sujets: Équipes de travail / Performance au travail / Confiance / Subjectivité / Méthode Q / Gestion de projet
Unité d'appartenance: École des sciences de la gestion
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 25 mars 2026 14:29
Dernière modification: 25 mars 2026 14:29
Adresse URL : https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19821

Statistiques

Voir les statistiques sur cinq ans...