CMC as a support for course related discussion in a campus university setting

Light, P.; Light, V.; Nesbitt, E. et Harnad, S. (2000). « CMC as a support for course related discussion in a campus university setting », dans Rethinking Collaborative Learning, sous la dir. de Joiner, R.. Londres, Routledge.

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Résumé

Interviews and analysis of an experimental course involving online hypermail discussion between students and instructor.

Type:	Chapitre de livre
Mots-clés ou Sujets:	apprentissage, ciélographie, citation/commentaire, pédagogie
Unité d'appartenance:	Faculté des sciences humaines > Département de psychologie Instituts > Institut des sciences cognitives (ISC)
Déposé par:	Stevan Harnad
Date de dépôt:	26 sept. 2007
Dernière modification:	20 avr. 2009 14:27
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/236

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