Défis de l'expérience des étudiantes et des étudiants internationaux à l'université et pistes d'action pour les soutenir : recension de la littérature scientifique

Heidari, Leila (2025). « Défis de l'expérience des étudiantes et des étudiants internationaux à l'université et pistes d'action pour les soutenir : recension de la littérature scientifique » Essai. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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Résumé

Cet essai explore les défis vécus par les étudiantes et étudiants internationaux (EI) dans les universités québécoises, en particulier sur les plans linguistique, relationnel, scolaire et institutionnel. À partir d'une recension d'écrits scientifiques récents, il met en lumière les barrières à l'intégration que les EI rencontrent, comme la difficulté de tisser des liens avec les étudiantes et étudiants locaux (EL), la perte de points de repères et la construction de nouveaux face aux méthodes d’enseignement, les perceptions de discrimination et les limites du soutien institutionnel. L’analyse montre aussi que certains facteurs, comme le soutien des pairs, la résilience personnelle et les programmes de mentorat peuvent aider à mieux vivre la transition dans un nouveau contexte de vie et d’études. En tant qu’étudiante immigrante, ce sujet me touche particulièrement. Ce travail est une façon de mieux comprendre mon propre parcours, mais aussi de proposer des pistes d’action concrètes pour améliorer l’inclusion des EI et de les soutenir dans le milieu universitaire québécois. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : étudiantes et étudiants internationaux, expérience, université, intégration, défis.

Type: Essai (document diplômant)
Informations complémentaires: Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse: Charette, Josée
Mots-clés ou Sujets: Étudiants internationaux / Étudiantes internationales / Étudiants immigrants / Intégration / Universités / Québec (Province)
Unité d'appartenance: Faculté des sciences de l'éducation
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 12 janv. 2026 14:12
Dernière modification: 12 janv. 2026 14:14
Adresse URL : http://archipel.uqam.ca/id/eprint/19474
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