Bédard, Isabelle
(2021).
« L'adaptation psychosociale d'adolescentes et d'adolescents de familles homoparentales québécoises » Thèse.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.
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Résumé
Au Québec, les transformations sociales, politiques, économiques et juridiques ont contribué à l'éclatement de la famille traditionnelle et permis l'émergence de nouvelles configurations familiales. Parmi ces nouvelles familles, les familles homoparentales se font de plus en plus nombreuses. Malgré une plus grande ouverture à l’égard de la diversité sexuelle et de genre, des travaux récents révèlent que les enfants de mères lesbiennes et de pères gais constituent un groupe vulnérable aux manifestations de violence homophobe en raison de l’orientation sexuelle de leurs parents. Peu de travaux se sont toutefois intéressés aux expériences de violence homophobe que subissent ces enfants à l’adolescence et aux répercussions de ces expériences sur leur adaptation psychosociale. On connaît également mal les facteurs de protection qui peuvent atténuer les effets de la victimisation homophobe sur ces jeunes. Comme le nombre d'enfants ayant des parents issus de la diversité sexuelle et de genre augmente continuellement au Québec, ces informations sont essentielles aux intervenantes et intervenants œuvrant auprès des jeunes, notamment en milieu scolaire, afin de mettre en place des mesures pour prévenir la victimisation homophobe chez cette population à risque. Cette thèse a ainsi pour objectifs de mieux comprendre les répercussions des expériences de victimisation homophobe sur l’adaptation psychosociale d’adolescentes et d’adolescents de familles homoparentales et d’identifier les facteurs susceptibles de les atténuer. Elle comporte deux études qui font chacune l’objet d’un article. La première compare les problèmes d’adaptation psychosociale de ces adolescentes et adolescents à ceux d’un échantillon normatif de jeunes issus de la population générale du Québec puis examine les liens entre leurs difficultés d’adaptation et leurs expériences de victimisation homophobe en raison de l’orientation sexuelle de leurs parents. La deuxième étude se concentre sur les effets modérateurs de divers facteurs de protection sur les liens entre les expériences de victimisation homophobe et les difficultés d’adaptation psychosociale. La thèse comprend quatre chapitres. Le premier chapitre présente une recension des écrits scientifiques portant sur l’évolution de la recherche sur les familles homoparentales, sur l’adaptation psychosociale des adolescentes et adolescents de familles homoparentales, sur les liens entre les expériences de victimisation homophobe et les difficultés d’adaptation psychosociale et sur les facteurs qui peuvent atténuer les répercussions de la violence homophobe. Le premier article constitue le second chapitre. Pour comparer les difficultés d'adaptation psychosociale des adolescentes et adolescents de pères gais et de mères lesbiennes, nous avons utilisé les données provenant de l’enquête Parcours amoureux des jeunes (PAJ), soit un échantillon représentatif des élèves fréquentant des institutions d’enseignement secondaire au Québec (n = 6 531) âgés de 14 à 19 ans. L’échantillon d’adolescentes et d’adolescents de pères gais et de mères lesbiennes compte 57 filles et 40 garçons âgés de 14 à 21 ans fréquentant une institution d’enseignement. Nous avons ainsi comparé l’estime de soi, la détresse psychologique, les comportements délinquants et la consommation d’alcool, de drogues douces et de drogues dures des deux groupes en tenant compte des variables âge, genre, groupe ethnique ou culturel des parents et niveau de scolarité des parents. Les adolescentes et adolescents de pères gais et de mères lesbiennes rapportent plus de difficultés d’adaptation psychosociale que leurs pairs de la population générale ainsi que des expériences de victimisation homophobe en raison de l’orientation sexuelle de leur(s) parent(s). Ces expériences sont associées à leurs difficultés d’adaptation psychosociale. Le deuxième article forme le troisième chapitre. Il porte sur les effets de modération du soutien reçu de diverses sources (parents, autres adultes, ami(e)s, fratrie, enfants de familles homoparentales, milieu scolaire) et des ressources personnelles (stratégies d’adaptation et résilience) sur les liens entre la victimisation homophobe et l’adaptation psychosociale des 97 adolescentes et adolescents de pères gais et de mères lesbiennes. Les résultats indiquent que le soutien des parents et des ami(e)s atténue l’effet de la victimisation homophobe sur les comportements à risque (comportements délinquants et consommation d’alcool et de drogues). Le quatrième et dernier chapitre présente une synthèse des principaux résultats obtenus dans les deux études et en souligne les forces et les limites. De nouvelles pistes de recherche y sont aussi proposées. Suit une discussion des implications des résultats pour la prévention et l’intervention.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Victimisation, Homophobie, Adolescence, Mères lesbiennes, Pères gais
| Type: |
Thèse ou essai doctoral accepté
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| Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF / A. |
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Directeur de thèse: |
Cossette, Louise |
| Mots-clés ou Sujets: |
Enfants de parents homosexuels / Victimisation par les pairs / Homophobie / Adaptation sociale / Adolescence |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > Département de psychologie |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
05 nov. 2021 11:15 |
| Dernière modification: |
05 nov. 2021 11:15 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/14820 |
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