Duval, Catherine
(2021).
« Stress parental et facteurs associés au bien-être des pères » Thèse.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.
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Résumé
La présente thèse par articles vise une meilleure compréhension des difficultés et du bien-être des parents, et dans la deuxième étude, plus spécifiquement des pères, sous l’angle de la paternité comme une condition promouvant le bien-être et réduisant la détresse. La première étude tente de documenter les différences de stress parental entre les pères et les mères en fonction du sexe et des comportements de l’enfant d’âge préscolaire. Le stress est rapporté par les parents, alors que les comportements de l’enfant sont rapportés par l’enseignant, un observateur externe à la famille. Les résultats montrent que les mères présentent davantage de stress sur l’échelle enfant difficile que les pères, mais que les niveaux de stress parental sont similaires entre les mères et les pères pour les autres échelles de stress. D’autre part, bien que les filles présentent davantage de compétence sociale que les garçons, il n’y a pas de différence entre les filles et les garçons pour les comportements d’anxiété-retrait ou de colère-agressivité. L’effet modérateur du sexe du parent et du sexe de l’enfant sur l’association entre les comportements de l’enfant et le stress parental est partiellement confirmé. En effet, plus une fille montre des comportements d’anxiété-retrait, plus les mères présentent de stress parental total, alors que plus un garçon montre de tels comportements, moins les mères présentent de stress. Pour les pères, il n’y a pas de différence de stress parental total, que ce soit une fille ou un garçon qui émette des comportements d’anxiété-retrait. De plus, les parents semblent réagir différemment aux comportements de colère-agressivité selon le sexe de l’enfant, puisque plus une fille émet de tels comportements, plus la détresse parentale est élevée, et plus un garçon les émet, moins la détresse parentale est élevée. La deuxième étude, qui s’inscrit en partie dans un cadre de psychologie positive, s’attarde plus en profondeur au bien-être et a la santé mentale des pères. Les résultats suggèrent que le sentiment de compétence parentale et l’alliance coparentale sont positivement lies au bien-être des pères et négativement liés à la détresse parentale. Cependant, ces liens sont mieux expliqués en tenant compte de l’engagement paternel : plus les pères se sentent compétents ou ont une bonne alliance coparentale, plus ils sont engagés auprès de leurs enfants, et plus cela est lié positivement à leur bien-être et négativement à la détresse parentale. L’adhésion aux normes traditionnelles masculines semble quant à elle négativement liée au bien-être des pères et positivement liée à la détresse parentale, en passant par un niveau plus faible d’engagement paternel. Pour conclure, le dernier chapitre présente une synthèse et une interprétation des principaux résultats des deux études de la thèse. Il propose également une discussion des applications cliniques de ces résultats, des limites des études et des pistes de recherche future. Des réflexions y sont présentées au sujet des stéréotypes associés au genre, qui pourraient moduler les attentes parentales en fonction du sexe de l’enfant. Un intérêt particulier est aussi porté à l’effet bénéfique ou protecteur que pourrait avoir la paternité pour les hommes. Des réflexions au sujet de l’idéologie masculine, qui pourrait être en contraste avec des aspects importants de la paternité, et qui pourrait influencer le bien-être des pères, y sont également abordées.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : stress parental, comportements de l’enfant, âge préscolaire, différences de sexe, paternité, engagement paternel, bien-être, santé mentale.
Type: |
Thèse ou essai doctoral accepté
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Informations complémentaires: |
Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF / A. |
Directeur de thèse: |
Bigras, Marc |
Mots-clés ou Sujets: |
Stress parental / Différences entre sexes / Paternité / Engagement du père / Santé mentale / Bien-être |
Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > Département de psychologie |
Déposé par: |
Service des bibliothèques
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Date de dépôt: |
15 oct. 2021 11:10 |
Dernière modification: |
15 oct. 2021 11:10 |
Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/14685 |