Boivin, M; Brendgen, M; Dionne, G et Ouellet-Morin, I (2019). « The Quebec Newborn Twin Study at 21 ». Twin Research and Human Genetics.
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Type: | Article de revue scientifique |
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Mots-clés ou Sujets: | longitudinal twin study; gene–environment transactions; infancy; preschool; social-emotional development; peer relationships; language; numeracy; school readiness and achievement |
Unité d'appartenance: | Faculté des sciences humaines > Département de psychologie |
Déposé par: | Mara Rosemarie Brendgen |
Date de dépôt: | 08 févr. 2021 11:47 |
Dernière modification: | 08 févr. 2021 11:47 |
Adresse URL : | http://archipel.uqam.ca/id/eprint/14033 |
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