Collin, Simon; Calonne, Olivier et Saffari, Hamid (2014). « Le « rapport à » : quels apports pour le domaine du numérique en éducation ? ». Formation et profession, 22(2), pp. 75-77.
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| Type: | Article de revue scientifique |
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| Mots-clés ou Sujets: | numérique en éducation, numériques éducatifs, « rapport à » |
| Unité d'appartenance: | Faculté des sciences de l'éducation Faculté des sciences de l'éducation > Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-UQ) Faculté des sciences de l'éducation > Chaire de recherche du Canada sur les enjeux socioculturels du numérique en éducation Faculté des sciences de l'éducation > Département de didactique des langues |
| Déposé par: | Lucie Sauvé |
| Date de dépôt: | 30 nov. 2017 09:25 |
| Dernière modification: | 29 août 2018 08:52 |
| Adresse URL : | http://archipel.uqam.ca/id/eprint/10738 |
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