L'impact de l'activité sportive sur les résultats scolaires

Cap, Tamara (2015). « L'impact de l'activité sportive sur les résultats scolaires » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en économique.

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Résumé

Le travail de recherche présenté ici constitue une exigence du programme de maîtrise en économique de l'Université du Québec à Montréal, entrepris en août 2013, sous la supervision de M. Philip Merrigan et M. Pierre Lefebvre. L'objectif principal de ce mémoire est de déterminer si le fait de pratiquer une activité sportive hors de l'établissement scolaire plus d'une fois par semaine a un impact significatif sur les résultats à un test de mathématiques, soit le CAT/2, qui sera la variable dépendante des modèles de régression pour mesurer la performance scolaire des étudiants observés. Les résultats, bien que faibles, corroborent cette hypothèse. La question sous-jacente à cette étude, la conciliation entre le sport et les études, ainsi que les bienfaits et les conséquences qui y sont reliés, a été le sujet de plusieurs études commentées dans la revue de la littérature. À l'aide de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ) un échantillon de 1300 étudiants âgés de 7 et 9 ans et observés deux fois du premier au troisième cycle est construit afin d'estimer des modèles de régression pour des données de panel. Trois méthodes d'estimation sont utilisées pour estimer l'impact du sport sur les performances scolaires : un modèle de régression à effets fixes, un modèle de régression à effets aléatoires et un modèle de régression simple par moindre carré ordinaire. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : panel, longitudinal, sport, physical activity, academic performance.

Type:	Mémoire accepté
Informations complémentaires:	Le mémoire a été numérisé tel que transmis par l'auteur.
Directeur de thèse:	Merrigan, Philip
Mots-clés ou Sujets:	Enfants sportifs / Sports / Succès scolaire / Rendement scolaire / Analyse de régression / Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (Canada)
Unité d'appartenance:	École des sciences de la gestion
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	15 avr. 2016 18:06
Dernière modification:	15 avr. 2016 18:06
Adresse URL :	http://archipel.uqam.ca/id/eprint/8154

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