Mise en récit du trauma dans l'autobiographie Tiger Tiger de Margaux Fragoso : dédoublement et écriture performative

Ouimet-Juteau, Daphné (2026). « Mise en récit du trauma dans l'autobiographie Tiger Tiger de Margaux Fragoso : dédoublement et écriture performative » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en études littéraires.

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Résumé

Ce mémoire porte sur l’expérience traumatique dans l’autobiographie Tiger Tiger (2011) de l’écrivaine états-unienne Margaux Fragoso. Le traumatisme et sa mise en écriture sont ici envisagés dans une perspective qui croise études féministes, psychologie du trauma et analyse littéraire. Puisque la victime n’est pas complètement consciente de ce qu’elle subit pendant l’événement traumatique, éprouvé pour la première fois à travers l’oubli, la mise en récit est nécessaire pour donner sens au vécu inassimilé par le sujet, afin que celui-ci cesse de faire retour. Toutefois, l’écriture de l’horreur semble justement impossible, puisque sa réalité dépasse le langage. Fragoso tente de mettre à l’écrit cette réalité hors des mots en représentant le clivage expérimenté à l’époque de la violence, mécanisme de défense qui implique un dédoublement que le titre de l’oeuvre met d’emblée de l’avant. Ce mémoire s’intéresse donc à la question du traumatisme en se penchant sur les situations de violence mises en scènes dans le roman, sur leur cadrage littéraire particulier (traitement narratif, métaphores, etc.) et sur l’écriture en elle-même. En effet, en nous appuyant sur la pensée de Fragoso exprimée dans et hors du récit, nous nous intéressons également à la façon dont l’écriture autobiographique permet de symboliser, d’intégrer et de se réapproprier son trauma. Ce mémoire est divisé en trois chapitres. Le premier définit le trauma, le mécanisme de la dissociation ainsi que le concept de la transmission intergénérationnelle. À partir de l’évitement et du silence raconté, ce chapitre aborde la relation de la jeune Margaux à sa mère, également victime de violence sexuelle. Le deuxième chapitre analyse quant à lui les différents alter egos de Margaux qui traversent le récit, en tant qu’ils représentent les parties traumatisées qui sont irréconciliables avec le soi de l’enfant. L’écriture d’une histoire intitulée « The Story » par le personnage de Margaux occasionne une mise en abyme sur laquelle se penche le troisième chapitre. Le côtoiement de la fiction avec la réalité permet une fuite par l’imaginaire dont ce mémoire prend la mesure. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Margo Fragoso, autobiographie, traumatisme, traumatisme intergénérationnel, violences sexuelles, pédophilie, dissociation, dédoublement, écriture performative, féminisme

Type:	Mémoire accepté
Informations complémentaires:	Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse:	Godin-Ouimet, Louis-Daniel
Mots-clés ou Sujets:	Margaux Fragoso / Tiger, tiger / Traumatisme psychique dans la littérature / Pédophilie dans la littérature / Dissociation dans la littérature / Dédoublement dans la littérature / Autobiographie / Écriture / Performativité
Unité d'appartenance:	Faculté des arts > Département d'études littéraires
Déposé par:	Service des bibliothèques
Date de dépôt:	12 mars 2026 12:28
Dernière modification:	12 mars 2026 12:28
Adresse URL :	https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19743

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