Burnout ; suivi de L'ouverture du langage au vivant

Beauregard-Lefebvre, Loïc (2025). « Burnout ; suivi de L'ouverture du langage au vivant » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en études littéraires.

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Résumé

Ce mémoire de maîtrise en études littéraires est divisé en deux volets. Le volet création, intitulé Burnout, est divisé en six parties. Le sujet en est l’épuisement professionnel de la mère. Le texte pose la question du deuil et de la souffrance dans ce qu’il a de quotidien, de circulaire. La quête de l’énonciateur est orientée vers une forme d’apaisement. Cette quête passe par un retour au lieu où s’est produit ce burnout. Prenant acte de l’échec à raconter les événements de cette période opaque, le texte met en scène cette défaite. Les titres des six parties, tirées d’un poème d’Huguette Gaulin, miment le mouvement narratif du texte : ce qu’il reste de nous ouvre l’énonciateur au lieu où sa parole est possible ; par un travail annexe de collage, de fouiller entre les cailloux gras essaie de circonscrire ce lieu geste par geste ; dans se défaire hier au point, la quête de l’énonciateur se décompose et se construit autour d’une marche, une attention à ce qui peut naître de ce mouvement visible comme pied dans le ventre/ou un rapport quelconque ; jusqu’au nécessaire départ – quand nous décidons de partir. L’ouverture du langage au vivant, le second volet de ce mémoire, aborde la dimension du retour inscrite dans Burnout au regard du contexte dans lequel s’est écrit ce projet (génocide en Palestine, pandémie). La réflexion qui y est déployée tente de tisser des liens entre la situation coloniale au Québec et ses ramifications sur la manière dont nous nous concevons dans le temps et l’espace. L’essai propose une conception de l’écriture comme manière d’habiter le présent, comme espace où il est possible de rebâtir avec l’Autre une relation. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : burnout, dépression, poésie, écriture, échec, vivant, responsabilité, transmission, habitation, travail, décolonisation, Québec, postcolonialité

Type: Mémoire accepté
Informations complémentaires: Fichier numérique reçu et enrichi en format PDF/A.
Directeur de thèse: Godin-Ouimet, Louis-Daniel
Mots-clés ou Sujets: Épuisement professionnel dans la littérature / Mères dans la littérature / Poésie / Mémoires et thèses de création
Unité d'appartenance: Faculté des arts > Département d'études littéraires
Déposé par: Service des bibliothèques
Date de dépôt: 18 nov. 2025 09:54
Dernière modification: 18 nov. 2025 09:54
Adresse URL : https://archipel.uqam.ca/secure/id/eprint/19254

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