L'Écuyer, David
(2017).
« "Paciflics", diversité des tactiques et contre-attaques féministes : analyse des altercations entre manifestant-e-s durant la grève étudiante québécoise de 2012 » Mémoire.
Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en sociologie.
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Résumé
La grève étudiante de 2012 fut l'une des plus importantes mobilisations de l'histoire récente du Québec. Tout au long du conflit et même par la suite, beaucoup d'attention fut portée aux interventions policières lors des manifestations et aux affrontements entre les manifestantEs et les forces de l'ordre. Cependant, il fut aussi possible de constater à différents moments des altercations entre les différentes personnes marchant dans la rue. Par exemple, des manifestantEs se sont fait invectivéEs, expulséEs et même physiquement agresséEs par d'autres manifestantEs. Bien que peu documenté, un tel phénomène n'est pas unique au Québec et fut aussi observé au cours d'autres mobilisations en Amérique du Nord et en Europe. On peut penser au mouvement des droits civiques aux États-Unis, au mouvement Occupy ou encore aux mouvements altermondialistes et anti-austérité. Ce mémoire traite plus spécifiquement du Printemps érable et vise à expliquer ce que nous avons qualifié d'altercation entre manifestantEs. Pour ce faire, nous avons recueilli des témoignages lors d'entretiens réalisés avec des personnes ayant participé à différentes manifestations durant cette mobilisation. Une telle démarche nous a permis de remettre en question nos hypothèses initiales concernant les altercations en question, à savoir qu'elles auraient été liées à un manque de contrôle des manifestations par les associations étudiantes ou à la présence d'un discours public dénonçant « la violence et l'intimidation » alors mis de l'avant par les adversaires du mouvement étudiant. Nous avons analysé ces témoignages à l'aide des outils issus de la sociologie des mouvements sociaux et plus spécifiquement les écrits de Pierre Favre traitant du « moment manifestant » ainsi que ceux de Robert D. Benford et David A. Snow traitant du cadrage. Nous avons été en mesure de démontrer deux choses : 1) que les manifestations doivent être considérées comme des formes d'actions protestataires difficilement contrôlables au sein desquelles divers individus et groupes politiques se livrent une lutte d'interprétation; et 2) que les altercations entre ceux-ci varient en fonction du sens que ces acteurs donnent aux manifestations. Nous affirmons que lorsque ces dernières sont pensées comme étant une façon d'obtenir l'appui du public, les altercations entre manifestantEs visent à maintenir une image respectable de la contestation et ciblent spécifiquement les gestes illégaux commis par certainEs personnes. Par contre, lorsque les manifestations sont envisagées comme faisant partie d'une crise politique, elles s'inscrivent plutôt dans un jeu de coups entre le mouvement étudiant et ses adversaires.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Printemps érable, mouvement étudiant, manifestations, respect de la diversité des tactiques, violence, paciflics, peace police, services d'ordre, moment manifestant, théories du cadrage.
| Type: |
Mémoire accepté
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| Informations complémentaires: |
Le mémoire a été numérisé tel que transmis par l'auteur. |
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Directeur de thèse: |
Ancelovici, Marcos |
| Mots-clés ou Sujets: |
Grève étudiante, Québec, 2012 / Mouvements étudiants / Manifestations / Altercations / Violence / Manifestants étudiants |
| Unité d'appartenance: |
Faculté des sciences humaines > Département de sociologie |
| Déposé par: |
Service des bibliothèques
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| Date de dépôt: |
16 mars 2018 13:59 |
| Dernière modification: |
16 mars 2018 13:59 |
| Adresse URL : |
http://archipel.uqam.ca/id/eprint/11057 |
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