Faculté des sciences
année 2021

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C

Caré, Stéphanie et Frak, Victor (2021). Procédure pour le développement d’un projet de recherche concernant le lien fonctionnel entre le langage et la motricité. Université de Lorraine. Faculté de Médecine/ Dép d’Orthophonie, France, 23 p.

F

Frak, Victor et Cohen, Henri (2021). « Converging perspectives on the relationship between language and action », dans Special Issue on Functional links between language and motor activity, sous la dir. de Frak, Victor et Cohen, Henri. Amsterdam, Elsevier.

Frak, Victor; Labrecque, David et Cohen, Henri (2021). « Action verbs drive motor activity in adolescents but not in children ». Brain and Cognition, 148.

G

Gadais, Tegwen TG; Décarpentrie, Laurie LD; Webb, Andrew AW; Ayoub, Marie-Belle; Bardocz-Bencsik, Mariann et Bélanger, Claude (2021). « A method for conducting preliminary analysis of the nature and context of Sport for Development and Peace projects in fieldwork research: an illustration with a Malagasy Non-Governmental Organization ». Frontiers in sport, pp. 1-31.

M

Maguito Lontchi, Claudia (2021). « Contribution à la prédiction des pertes de puissance sur un réseau électrique par un modèle à base de réseau de neurones » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en génie électrique.

S

Souaker, Fathi (2021). « L'apprentissage ponctuel en profondeur appliqué à la découverte de médicaments » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en génie électrique.

T

Tchuitchou Dueyou, Clémentine Rose (2021). « Principaux facteurs de vulnérabilité et conséquences des catastrophes hydrométéorologiques à Montréal : cas des inondations du printemps 2017 dans l'arrondissement de Pierrefonds-Roxboro » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en sciences de l'environnement.

Cette liste a été générée le Fri Apr 19 18:13:28 2024 EDT.