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Thèse ou essai doctoral accepté

Vivegnis, Isabelle (2016). « Les compétences et les postures d'accompagnateurs au regard du développement de l'autonomie et de l'émancipation professionnelles d'enseignants débutants : étude multicas » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

Cette liste a été générée le Wed Jan 1 18:19:07 2025 EST.