Nombre de documents archivés : 2.
Cimon-Paquet, Catherine; Gaudet, Olivier; Verner-Filion, Jérémie et Véronneau, Marie-Hélène (2022). « Perceived parental monitoring and school motivation during adolescence: a bidirectional model ». European Journal of Psychology of Education.
Verner-Filion, Jérémie (2016). « L'équilibre entre la performance et le bien-être psychologique : le rôle de la passion et des besoins psychologiques fondamentaux dans le fonctionnement optimal » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.