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Mémoire accepté

Tipurita, Manuela-Elena (2011). « L'assignation du genre nominal en français : effet d'un enseignement explicite des indices phonologiques en immersion au primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en didactique des langues.

Cette liste a été générée le Fri Dec 20 18:17:56 2024 EST.