Nombre de documents archivés : 2.
Samountry, Nicole (2024). « Dimension culturelle dans les interactions menées par les personnes enseignantes en classe d'accueil au primaire : contenus, contextes et répertoires » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Samountry, Nicole (2014). « La compétence "se familiariser avec la culture de son milieu" en classe d'accueil au primaire : représentations et pratiques déclarées des enseignants » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en didactique des langues.