Parcourir par auteur Rodriguez Sterling, Paola Andrea

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Rodriguez Sterling, Paola Andrea (2014). « Stratégies d'enseignement et d'apprentissage mobilisées à la barre dans un cours de danse classique pour les adultes débutants » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en danse.

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