Parcourir par auteur Richer, Jonathan

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Mémoire accepté

Richer, Jonathan (2010). « Instantanéité de la construction de la réponse suivant une exposition à un phénomène contre-intuitif de changement de phase en sciences » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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