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Thèse ou essai doctoral accepté

Point, Mathieu (2013). « Les enfants ayant un trouble envahissant du développement en contexte de services de garde inclusifs : la nature des interactions sociales lors des périodes de jeu libre » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

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