Nombre de documents archivés : 2.
Pinel, Julie (2021). « Relations entre la socialisation de genre, l'identité sexuée, la qualité des interactions et l'engagement de l'enfant dans les services éducatifs à la petite enfance » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.
Pinel, Julie; Lemay, Lise et Bigras, Nathalie (2021). « Gender Stereotypes and Child Engagement in Early Childhood Education ». Conference, American Educational Research Association annual meeting, Virtuel, Virtuel, avril, 2021.