Parcourir par auteur Pierre-Victor, Paule-Carmel

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Mémoire accepté

Pierre-Victor, Paule-Carmel (2014). « La leçon de discrimination, un outil de sensibilisation pour s'approprier la compétence interculturelle : analyse de contenu de réflexions écrites d'étudiants en formation à l'enseignement » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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