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Pechard, Céline (2014). « Persévérance scolaire et adolescents "décrochés de l'intérieur" : interactions élève-enseignant, pratiques enseignantes et transformations de l'expérience scolaire : le cas du programme scolaire Pilote » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.