Parcourir par auteur Paquin-Forest, Magalie

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Mémoire accepté

Paquin-Forest, Magalie (2019). « La transition de l'école à la vie active des élèves présentant une déficience intellectuelle légère ayant complété la formation préparatoire au travail » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Mon Apr 22 18:18:13 2024 EDT.