Parcourir par auteur Livernoche, Gabrielle

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Livernoche, Gabrielle (2025). « Effet d'un dispositif d'intervention orthopédagogique sur la capacité à inférer et la compréhension en lecture d'élèves de 11-12 ans » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Fri Jun 6 18:15:03 2025 EDT.