Parcourir par auteur Leroux-Boudreault, Ariane

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Leroux-Boudreault, Ariane (2017). « La perception des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme intégrés en classe ordinaire lors du passage vers le secondaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.

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