Parcourir par auteur Leconte, Guilain

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Leconte, Guilain (2017). « Impact du "Laboratoire techno-scientifique" implanté à Fort-Liberté, en Haïti, sur les représentations de l'enseignement des sciences de la nature et les pratiques pédagogiques d'enseignants de sciences du secondaire : une étude de cas » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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