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Mémoire accepté

Lafortune, Stéphanie (2013). « Le rôle de l'inhibition dans la capacité à surmonter des interférences intuitives en sciences » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Wed Dec 4 18:14:39 2024 EST.