Parcourir par auteur Lachance, Meredith

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Mémoire accepté

Lachance, Meredith (2021). « Travailler la prosodie en lecture par le biais de la ponctuation : conception d'une séquence didactique » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en didactique des langues.

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