Parcourir par auteur Labelle, Karine

Regrouper par Type | Sans regrouement

Nombre de documents archivés : 1.

Mémoire accepté

Labelle, Karine (2015). « Étude de cas d'entretiens sur le portfolio favorisant la pratique réflexive chez des étudiants en éducation préscolaire et en enseignement primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Thu Sep 16 18:19:18 2021 EDT.