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Rapport de recherche

Lanoville, Carole et Hovington, Stéphanie (2022). LE PROCESSUS DE TRANSPOSITION CURRICULAIRE EN FORMATION PROFESSIONNELLE AU SECONDAIRE ET EN FORMATION TECHNIQUE AU COLLÉGIAL : UNE ÉTUDE MULTICAS POUR COMPRENDRE L’ÉTAPE D’APPROPRIATION-INTERPRÉTATION.. Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada, 78 p.

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