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Harper, Élizabeth (2024). « La recherche-action et l’intervenante facilitatrice : méthode et posture pour accompagner les professionnelles d’un milieu sociojuridique à réfléchir et améliorer leurs pratiques de collaboration interprofessionnelle » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en travail social.