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Article de revue scientifique

Doucerain, Marina M.; Morin, Laurence et Grégoire, Simon (2023). « Are daily intergroup interactions distressing? An end-of-day diary study of associations between daily intergroup interaction proportion and psychological distress/well-being ». International Journal of Intercultural Relations, 95, p. 101827.

Grégoire, Simon; Doucerain, Marina; Morin, Laurence et Finkelstein-Fox, Lucy (2021). « The relationship between value-based actions, psychological distress and well-being: A multilevel diary study ». Journal of Contextual Behavioral Science, 20, pp. 79-88.

Rapport de recherche

Lachance, Lise; Richer, Louis; McKinnon, Suzie; Côté, Alain; Cournoyer, Louis et Grégoire, Simon (2020). Analyse du rôle de la présence attentive (mindfulness), des fonctions exécutives et des projets personnels dans l’adaptation des parents et de leur enfant ayant une déficience intellectuelle. Université du Québec à Montréal, Montréal, 85 p.

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