Parcourir par auteur Dorantes Brassard, Patricia

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Dorantes Brassard, Patricia (2011). « Identification des stratégies de sous-classement intentionnel aux tests de classement en anglais, langue seconde, au collégial » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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