Parcourir par auteur De Oliveira, Marlène

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De Oliveira, Marlène (2010). « Facteurs de cohésion entre les conceptions et les pratiques d'enseignement de la lecture : étude descriptive des perceptions de six enseignantes du premier cycle du primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

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