Parcourir par auteur Chartrand, Dominic

Regrouper par Type | Sans regrouement
Aller à Mémoire accepté

Nombre de documents archivés : 1.

Mémoire accepté

Chartrand, Dominic (2019). « Perceptions des futurs enseignantes et enseignants de français L1 et L2 à l'égard des inégalités numériques chez les élèves » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en didactique des langues.

Cette liste a été générée le Wed Apr 24 18:14:26 2024 EDT.