Parcourir par auteur Chartrand, Caroline

Regrouper par Type | Sans regrouement

Nombre de documents archivés : 1.

Mémoire accepté

Chartrand, Caroline (2008). « Comprendre l'expérience de la relation maître-élève(s) selon l'approche phénoménologique : le point de vue d'enfants de cinquième année du primaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Wed Mar 27 18:19:21 2024 EDT.