Parcourir par auteur Brotcorne, Périne

Regrouper par Type Sans regrouement |

Nombre de documents archivés : 1.

Collin, Simon et Brotcorne, Périne (2019). « Capturing digital (in)equity in teaching and learning: a sociocritical approach ». The International Journal of Information and Learning Technology, 36(2), pp. 169-180.

Cette liste a été générée le Sat Dec 21 18:14:37 2024 EST.