Nombre de documents archivés : 2.
Boyer, Isabelle (2021). « Subsyllabic morphemes in Mandarin Chinese » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en linguistique.
Boyer, Isabelle (2014). « Étude des perceptions des enseignants en exercice au regard de la pertinence des contenus et des modalités pédagogiques de leur formation continue dispensée dans les écoles en vue d'identifier des voies d'avenir » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.