Nombre de documents archivés : 3.
Blanchette Sarrasin, Jérémie; Riopel, Martin; Allaire-Duquette, Geneviève; McMullin, Sophie; Bélanger, Élisabeth; Brault Foisy, Lorie-Marlène et Masson, Steve (2025). « Effects of teaching neuroplasticity on motivation, inhibitory control and task performance, and the role of mindset theory ». Trends in Neuroscience and Education.
Blanchette Sarrasin, Jérémie; Brault Foisy, Lorie-Marlène; Allaire-Duquette, Geneviève et Masson, Steve (2023). « Comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux apprendre ». Frontiers for Young Minds.
Riopel, Martin; Nenciovici, Lucian; Potvin, Patrice; Chastenay, Pierre; Charland, Patrick; Blanchette Sarrasin, Jérémie et Masson, Steve (2020). « Impact of serious games on science learning achievement compared with more conventional instruction: an overview and a meta-analysis ». Studies in Science Education, 56(1), pp. 1-46.