Parcourir par auteur Bilodeau, Catherine

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Bilodeau, Catherine (2022). « Apprentissage des fractions en contexte de francisation : une exploration de la dynamique des modes d'agir-parler-penser » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en mathématiques.

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